九江市青少年宫爱心微课堂（八）——金字塔魔方

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金字塔魔方课堂

学习魔方的好处

 1. 魔方可以培养孩子的动手和动脑能力，增强判断力以及空间想象力。魔方易于上手，又不使人感到乏味。

2. 魔方的还原过程是一个集观测、动作、思维于一体的过程，要求注意力高度集中，记住之前走的步数或者是颜色的归整，能极大程度上训练孩子的记忆力和思维能力。

3. 孩子在接触了魔方之后，会对立体的东西比较敏感，当以后学到立体几何时，就能更加灵活运用。魔方的玩法很多，每一种玩法都是富有挑战性的，速拧、摸拧、盲拧、单拧以及脚拧还有人潜在水中还原魔方。

金字塔魔方的特点

1. Pyraminx又名金字塔魔方，由德国科学家麦菲特Uwe Meffert 教授于1970年发明，原本他是用于研究金字塔能量的模型（1970热门研究“金字塔能”苹果放置模型中央一年仍能保持新鲜状态），在研究过程中，意外的发明出金字塔魔方。该魔方的形状为正四面体，总共有四个面及四根轴。Pyraminx为4轴1阶，方块中所有的切角皆为60度。也有其他种类的高阶金字塔魔方（当然也不叫Pyraminx了）。

2. 金字塔魔方有四个面，每一面都可以看到三个角块，三个边块，三个中心块。

金字塔魔方转动的技巧

1. 还原一面黄色:先找到没有黄色的角块，相对应的面就是黄色面。面对自己转出三个中心块，再转好对应的角块，将黄色面朝下放，找第二层有黄色的边块。先将黄色沿着边的旁边颜色对齐下面一排相同颜色多的 ，对齐之后观察黄色在该颜色的左边还是右边。转动相反方向的大角，让大黄上来接小黄同学，小黄看到家人之后再回家，一起回去。如果黄色块在第三层，那么就将黄色转到第二层，再转回自己面前，让大黄下去等，这样小黄就回到第二层了。接下来就是一样的还原，还原好一面黄色之后朝下放，检查下面一层是否颜色一样，一样的话就是转对了。

2. 还原其他面:将黄色面朝下放，对齐其他面的中心块，再对齐角块，有的面是差两个边块，有的是差一个边块。先转动差两个边块的那面还原，将要还原的颜色朝下放，再找第二层边块相同颜色，送回家即可，步骤和之前的是一样的。